Przejdź do treści

Rola doktorantów w procesie ewaluacji jakości kształcenia w szkołach doktorskich

    Już jest! Po dłuższej przerwie wracamy z kolejnym materiałem informacyjnym w ramach wtorkowego przewodnika Doktoranta. Niedawno, mgr Juliusz Mroziński z Uniwersytetu Wrocławskiego przygotował obszerną analizę na temat roli doktorantów w procesie ewaluacji jakości kształcenia w szkołach doktorskich. Dowiecie się z niej m.in.:

    • jaki wpływ ma środowisko doktoranckie na ocenę jakości kształcenia w szkołach doktorskich;
    • jaka jest rola doktoranta jako eksperta zespołu oceniającego (czynny uczestnik ewaluacji);
    • jak wygląda sytuacja doktorantów w ewaluowanej szkole doktorskiej (bierny uczestnik ewaluacji). 

    Pełna analiza dostępna jest TUTAJ

    Autor: mgr Juliusz Mroziński – doktorant w Katedrze Prawa Konstytucyjnego na Wydziale Prawa, Administracji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocławskiego. Związany z Samorządem Doktorantów Uniwersytetu Wrocławskiego. 

    Projekt Lokalny Ambasador Praw Doktoranta 5.0 stanowi zadanie publiczne współfinansowane ze środków otrzymanych w 2025 r. od Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach konkursu „Organizowanie i animowanie działań na rzecz środowiska akademickiego”. 

    Przejdź do treści